【摘 要】
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吉布森认为:儿童和成人都能在环境中主动地发现、探索、参与和抽取信息。通过观察和游戏,儿童能从物体中获得越来越多的信息、事件和环境的时空序列。虽然吉布森的理论是建筑
【机 构】
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成都幼儿师范学校 成都 610000
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吉布森认为:儿童和成人都能在环境中主动地发现、探索、参与和抽取信息。通过观察和游戏,儿童能从物体中获得越来越多的信息、事件和环境的时空序列。虽然吉布森的理论是建筑在现有的研究水平上的,是一种功能性理论,只是知觉理论的一个方面,但从中我们可以得到两点启示:1.儿童是一个主动知觉者,与成人一样具有知觉世界的能力。2.要为儿童提供主动探索的条件和环境。实际上这两点帮助我们解决了应持什么样的教育观念和方法的问题。
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