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文章透析了构造法解题的融入,具体呈现了解题中处处存在构造法解题,希望能以微观映射宏观,为广大数学教师的教学提供指导和实践,从而有效地改变目前学生解题困顿的现状,提高学生的整体思维素质、解题能力和学科素养.
例谈构造法解题
【摘 要】
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文章透析了构造法解题的融入,具体呈现了解题中处处存在构造法解题,希望能以微观映射宏观,为广大数学教师的教学提供指导和实践,从而有效地改变目前学生解题困顿的现状,提高
【机 构】
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甘肃省武威市民勤县第四中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年33期
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