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素质教育盛行,道德与法治这门科目受到了前所未有的关注.道德与法治是塑造学生思想、渗透法治观念、构建健康心理环境的重要课程,在小学阶段教学中有着重要的影响力.在学科核心素养的引导下,教师越来越倾向于将生活元素引入课堂,为学生创设出不同的教学情境,实现道德培养与生活实际的结合.
基于核心素养下的小学道德与法治教学研究
【摘 要】
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素质教育盛行,道德与法治这门科目受到了前所未有的关注.道德与法治是塑造学生思想、渗透法治观念、构建健康心理环境的重要课程,在小学阶段教学中有着重要的影响力.在学科核
【机 构】
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湖南省怀化市城东小学 418000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年25期
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