论文部分内容阅读
区域认知素养在地理核心素养中具有独特而重要的地位。在高中区域地理教学中,落实区域认知素养的路径主要有:重组和整合初高中课程内容,完善区域地理认知结构;灵活选择有效方法,培养区域定位能力;采取系统分析策略,引导探究区域特征;分析区域差异与联系,学会区域评价,探究区域发展问题。
高中地理“区域认知”核心素养的落实路径
【摘 要】
：
区域认知素养在地理核心素养中具有独特而重要的地位。在高中区域地理教学中,落实区域认知素养的路径主要有:重组和整合初高中课程内容,完善区域地理认知结构;灵活选择有效方
【机 构】
：
江苏省镇江第一中学
【出 处】
：
地理教学
【发表日期】
：
2018年03期
其他文献
基于《笔画序规范》中的20902个汉字的笔画数数据所做的统计与分析，对原始数据进行加工和统计，以表格的形式进行分析，研究结果表明就静态而言，《简化字总表》中，繁体字要
期刊
基于对地方播音员、主持人和传媒专业学生普通话水平测试样本的统计和分析,归纳其中常见语音问题和口语表达缺欠,进而对新媒体下播音员、主持人的语言规范问题予以探讨,并提
目的探讨支气管内型错构瘤的临床表现、病理特征、诊断、鉴别诊断及治疗。方法 2例支气管内型错构瘤患者均通过支气管镜圈套组织活检病理证实。以"支气管内型错构瘤"为关键词
目的:比较肠内及肠外营养支持治疗重症急性胰腺炎(SAP)的临床效果,探讨肠内营养(EN)的安全性、有效性及其优势。方法:将50例SAP患者随机分为两组,肠外营养(PN)组25例及肠内营
目的:研究枫蓼肠胃康颗粒联合兰索拉唑、克拉霉素、甲硝唑三联疗法对慢性胃炎的临床疗效。方法:将100例幽门螺杆菌(Hpylori)阳性的慢性胃炎患者随机分为观察组及对照组。观察
<正> 中国古代传记文学特别发达,各种史集、笔记以及别传、内传、外传等,可以说是浩如烟海。“总括万殊,包吞千有”。“上下数千年,贯穿数万卷,心细而眼明,舌长而笔辣。”确
<正> 元杂剧是一种独特的文体。相对于诗词及散曲而言,它具有叙事性;相对于汉魏小说、唐人传奇、宋元话本而言,它具有明显的抒情色彩。它是一种融合了叙事艺术与抒情艺术的文
近代时期,长春系新兴国际性铁路交通枢纽城市,吉林则为省会所在,图们江流域的延边地区,因朝鲜移民的涌入、日本势力的侵入而成为边疆敏感要区。三地的社会治安问题都比较严峻
语言测试是语言教学的重要环节,是检验学生语言习得成果的重要手段.衡量语言测试的关键是看它的信度和效度,良好的测试是信度和效度的合理平衡的结果,会进一步促进教学方式方