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教材管理，是学校管理的一个分支，是学校三大基本建设之一，是介于教育管理学和教育经济学之间的一个边缘学科，具有一定的特列性。因此既不能用管理教学方法，也不能用管理后勤的方法来管理教材。
以现代管理学的观点正确认识高校教材工作——系统论的观点看待教材工作
【摘 要】
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教材管理，是学校管理的一个分支，是学校三大基本建设之一，是介于教育管理学和教育经济学之间的一个边缘学科，具有一定的特列性。因此既不能用管理教学方法，也不能用管理后勤的方法
【出 处】
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天津职业技术师范学院学报
【发表日期】
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1998年1期
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