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教学内容：人教版小学《数学》二年级上册第四单元45页～46页例1.教学主要内容：学生已经学过加法、减法,这一节是学生学习乘法的开始.由于学生没有乘法的概念,加之这个概念又难以建立,在这种情况下,教材一开始就专列了一节“乘法的初步认识”,使学生知道乘法的含义,为以后学习乘法的其他知识奠定基础.
培养问题意识 提高数学素养——“乘法的初步认识”教学纪实与评析
【摘 要】
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教学内容：人教版小学《数学》二年级上册第四单元45页～46页例1.教学主要内容：学生已经学过加法、减法,这一节是学生学习乘法的开始.由于学生没有乘法的概念,加之这个概念又难以
【机 构】
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黑河市黑河小学,黑河市教育研究院
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2018年1期
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