论文部分内容阅读
以直流稳压闭环控制系统的数字仿真为例，分析了电力电子系统的MATLAB建模方式，内容有主电路设计与参数分析、控制系统设计、仿真实现。此模型运用PID控制器能方便地调节PWM调制中占空比，实现了对电压输出的稳定控制，有助于促进学生更快更好地理解、分析和掌握电力电子技术，在实践中增强教学效果。
MATLAB仿真在电力电子实践教学中的应用
【摘 要】
：
以直流稳压闭环控制系统的数字仿真为例，分析了电力电子系统的MATLAB建模方式，内容有主电路设计与参数分析、控制系统设计、仿真实现。此模型运用PID控制器能方便地调节PWM调制
【机 构】
：
上海电力学院电气工程学院
【出 处】
：
中国电力教育
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
成功的语文教学首先应该是授课教师能够受到学生的喜爱与欢迎.在对“学生喜欢什么样的语文教师”这一问题进行调查后发现:一、教师具有良好的精神风貌和谈吐气质;二、教学课
建筑工程管理是为了实现工程项目投资，保证工程的进度、安全及质量而进行周全的策划。建筑工程管理事关企业的信誉、经济效益甚至存亡问题，科学的管理手段能为建筑企业创造出更
随着信息化的发展，传统的档案管理模式已不能适应数字化档案管理的需要，电子档案已在档案管理工作中得到了广泛的应用，在信息化条件下如何改进档案管理工作是档案工作者面临的新
随着国家现代化经济模式的应用，水利建设问题逐渐引起社会的普遍重视，为了更好的应对时代趋势，进行水利工程质量管理模式的优化是非常必要的。文章针对南方某个区域的水利工程展
案例教学是法律课程实践教学的主要内容和方法。美国和德国的案例教学模式,与其各自的制度、传统文化等客观环境相匹配,取得了很好的效果,但不能盲目照搬。我国传统的法律课
加德纳的多元智力理论认为人至少存在着八种思维方式:语言、数学-逻辑、空间、自我认知和自然观察智力等。本课基于多元智力理论,应用于"测量学"、"测量实习"等测量课程群,并在此理论的基础上对目前现有的传统教学模式进行了改进,设计了新型的教学模式,创设了多种新型的教学模式及综合评价模式,可为相关教学研究提供借鉴。
总结四年来辽宁工业大学对留学生“电路与电路实验”课程全英文教学的实践和体会，从了解学生特点、教材选择、教学内容的设置、教学方法、考核方法和师资队伍建设六个方面探讨
“电工电子学”课程是一门实践性很强的课程,实验教学环节的作用无可替代。在深刻剖析电工电子基础实验教学存在的问题的基础上提出在基础实验课程中开展创新实验教学的思路
基于PROTEUS的虚拟电子实验室具有投入低、易维护、先进性、创新性、多功能性等特点,可以弥补传统硬件电子实验室的诸多不足。着重介绍了PROTEUS软件、虚拟电子实验室的系统