学前教育中科学游戏的运用研究

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伴随着改革开放三十年以来经济水平的飞速发展,我国人民的精神文明建设也日益提高,越来越多的人关注教育方面的建设与投入,其中,幼儿学前教育最为孩子的启蒙教育得到人们的空前关注。在学前教育中“科学游戏”扮演着一个重要的角色,越来越多的学前教育机构将其作为教育的一个重要环节。幼儿在科学游戏中能够提升自身的智力和锻炼自身的逻辑思维能力。科学游戏是一种智力游戏,它本身没有固定化的模式,其主要内容是科学知识,它带有极强的趣味性、科学性和启蒙性,对幼儿科学素养的提升具有推动作用。 [1] 此外,幼儿在参与科学游戏的过程中
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