【摘 要】
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现象rn今年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,学校应深入理解劳动教育的真谛,推动劳动教育真正落实.rn评析:劳动教育是“五育”的重要
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现象rn今年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,学校应深入理解劳动教育的真谛,推动劳动教育真正落实.rn评析:劳动教育是“五育”的重要组成,有利于增强学生的劳动观念、帮助学生掌握劳动技能、锻炼学生的体能体魄.目前,广大中小学校为了加强劳动教育,让学生参加为期几天不等的“学农”活动,让学生体验农村和农业,无疑是很好的教育活动,但不能把劳动教育简单等同于“学农”.rn第一,与时代同行,将培养学生的创造力与劳动观念结合起来,培养勤俭、创新等劳动精神.
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