【摘 要】
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中学教师师德内涵与外延包括高尚的道德品质、宽容他人的情怀和文明美好的教师形象。高尚的师德具有极强的育人功能,容易培养学生的归属感,形成学生对榜样的模仿心理和遵从心
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中学教师师德内涵与外延包括高尚的道德品质、宽容他人的情怀和文明美好的教师形象。高尚的师德具有极强的育人功能,容易培养学生的归属感,形成学生对榜样的模仿心理和遵从心理。加强中学教师师德建设,应立足现实,探索富有时代特色的教师职业道德建设模式;建立和完善师德评价体系;树立集体模范典型,以教研组的整体素质提升来促进教师个人素质提升;将师德建设与关心教师有机结合。
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