【摘 要】
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报道了浙江省乌岩岭国家级自然保护区12种凤尾藓属（Fissidens）植物，其中内卷凤尾藓济州岛变种（F. involutus Wilson ex Mitt. var. jejuensis Y.-J. Yoon, B.C. Tan＆B.-Y. Sun）为中国首次报道，该变种此前只分布在日本和韩国，其特征是背翅基部明显下延，鞘部细胞的每个角都有1个不明显的疣。异形凤尾藓（F. anomalus）和锐
【基金项目】
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supported by the National Natural Science Foundation of China （Grant No. 32070228, 31770371）； the Project for Natural Science in Guangxi （Grant No. 2020GXNSFAA297085）；
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报道了浙江省乌岩岭国家级自然保护区12种凤尾藓属（Fissidens）植物，其中内卷凤尾藓济州岛变种（F. involutus Wilson ex Mitt. var. jejuensis Y.-J. Yoon, B.C. Tan＆B.-Y. Sun）为中国首次报道，该变种此前只分布在日本和韩国，其特征是背翅基部明显下延，鞘部细胞的每个角都有1个不明显的疣。异形凤尾藓（F. anomalus）和锐齿凤尾藓（F. serratus）为浙江省新记录。在该保护区，凤尾藓属植物物种多样性随海拔升高呈单峰分布。与我国东南部地区其它保护区相比，乌岩岭的凤尾藓多样性仅次于广西的雅长自然保护区。而且，这一地区凤尾藓的多样性并没有表现出随着纬度的降低而增加的趋势。因此，建议进一步加强对我国东南部地区凤尾藓的调查和研究。
其他文献
目的:研究睡莲花药材的质量控制方法,以期为其质量标准的提高提供依据。1.建立睡莲花药材的HPLC指纹图谱;2.通过网络药理学和分子对接技术明确睡莲花药材的质量标志物;3.完善睡莲花药材的质量评估方法;4.确立适用于鉴别睡莲花药材原植物的DNA条形码,并评价该条形码对睡莲花药材原植物雪白睡莲的鉴别能力。方法:1.在建立睡莲花药材的HPLC指纹图谱的基础上,可以通过对各批次睡莲花药材的相似性分析和聚类
土石坝在我国大坝总量中所占比例很大，并且大量土石坝存在超龄超限服役等问题，导致这些大坝发生渗漏破坏的概率有所增加，给大坝运行造成严重的安全隐患。为此，以长河坝为例，通过数值模拟计算研究了当土石坝心墙存在病害且发生渗漏形成优势渗流通道后的渗流场分布，并结合现有大坝渗漏检测技术揭示了渗流场畸变表征与病害位置的联系，为土石坝病害探测提供了新的思路。
进入新时代,社会矛盾发生变化,社会发展需求也随之变化,因时而变培养社会所需的时代新人是现阶段人才培养的目标。现今,大学生的需求日益多样化、个性化,对自我实现和自我发展的要求也在不断提高,但当前高校思想政治教育供给难以满足。实现高校思想政治教育的精准供给,从根本上满足大学生对思想政治教育的需求与期待,满足人才培养目标需求,是增强高校思想政治工作实效性的有效举措。因而,立足现状,探析高校思想政治教育精
本研究旨在探究不同年龄段大熊猫（Ailuropoda melanoleuca）肠道菌群多样性、结构及功能的演替规律。于秦岭大熊猫研究中心采集16只不同年龄段大熊猫的新鲜粪便，基于16S rDNA高通量测序技术及层次聚类方法分为5个年龄组进行分析。结果表明，不同年龄段大熊猫共有优势菌门为厚壁菌门（Firmicutes, 60.44%）和变形菌门（Proteobacteria, 38.69%）,且随年
＜正＞今年4月刚从重庆梁平回京，5月我又回到梁平，回到双桂湖边，一住就是7天。放眼望去一切都是如此的熟悉，一切都是如此亲切，一切都能让人释怀。我之所以小住双桂湖，只是因为这如画的湖山和这如诗的画境。5月的双桂湖，黄葛树又披上了新绿，从湿地河汊向西望去张星桥掩映在芦苇和菖蒲中，显得幽静而神秘。而王村的碉楼还在不远处凝望着我，一个熟悉而陌生的来客。
＜正＞2月初，重庆梁平双桂湖国家湿地公园，水光潋滟，草木葱茏。成片荇菜漂浮在湖面，金黄色的荇菜花点缀其间。远眺湖面，一群水鸟停靠在鸟岛附近，悠闲觅食。回看岸边，三三两两的市民正沿湖漫步，享受惬意时光。近段时间以来，这个身居三峡库区腹地的城中湖，获得了世界的注目礼——2022年11月10日，
我国科学技术处于高速发展时期，信息技术逐渐在社会各个领域获得普遍应用，在教育领域微课属于新兴的教育手段，也是构建现代化、高效率的重要工具。基于此，本文分析了微课在高中思想政治课堂教学中的应用意义，从分解教学内容、设计教学悬念、整合教学资源、聚焦教学目标等方面探究了微课在高中思想政治教学应用策略，以供参考。
微课是现代化教育事业发展的新兴产物，在提高教学质量和创新教育模式方面发挥着重要作用。在新时期教育环境下，高中思想政治教学发生了全新的变化。教师在教学过程中利用微课能有效打破传统教学理念，不过也对规划、设计与研究课堂教学提出了更高的要求。因此，教师必须提高专业能力、知识储备及个人素质等。本文主要以在高中思想政治教学过程中应用微课为探入点，审视在思想政治课堂教学过程中应用微课的现状，在加大高中思政教育