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到本世纪末，基本扫除青壮年文盲，这是我国农民教育史上举世瞩目的辉煌战绩！一批批有文化的农民，正以崭新的面貌、饱满的热情、昂扬的斗志奔向小康。然而，如何开展好脱盲后继续教育工作，乃是摆在我们面前的新任务，丝毫含糊不得！以笔者的一管之见，认为此项工作应从以下五个方面进行再突破：一、在成教干部自身认识上，应由“任务型”向“战略型”再突破扫盲最终的落脚点和归宿，就是要在广大农民中推广农业科学技术，培养农业科技改人才，促进科教兴农，提高农民的科技文化素质。基于此，不能把农民教育看成仅仅是让文盲识几个字，就算完成了任