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在初中英语写作教学中,为了更好的保证写作教学质量,教师需要更加重视阅读和写作教学的关联性,将阅读文本作为写作教学的基础,通过以读促写更好的激发学生写作兴趣,锻炼学生写作能力,提高写作教学质量。因此,本文首先分析了初中英语写作教学中存在的问题,然后探究以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略,以供参考。