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学校不仅是学生学习学科知识的地方,也是学生成长和个性发展的重要环境。课堂上的学习内容和学习方式无不影响学生的个人成长。遗憾的是,在学校、家庭以及其它任何场所,学生听到的批评远远多于鼓励。结果他们的自尊心受到损害,学习受到干扰,并由此引起一系列影响个人发展的消极因素。当然通过努力,教师能够扭转这种趋势。本文主要从以下四方面谈谈在英语教学过程中,教师如何运用生动的语言和恰当的方法去激励学生学习呢。