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新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式,其中自主是合作、探究学习的基础.在语文学习中,学生自主学习的方式有很多,如自主预习、自主交流、自主质疑、自主概括等.在本学期,我在语文教学将培养学生的自主学习能力细化为“培养学生自主概括知识的良好习惯”,着重培养学生自主概括知识的能力.
让语文学习“活而不乱” ——浅谈培养学生自主概括知识的良好习惯
【摘 要】
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新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式,其中自主是合作、探究学习的基础.在语文学习中,学生自主学习的方式有很多,如自主预习、自主交流、自主质疑、自主概括等.在本学
【机 构】
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辽宁省大连市甘井子区嘉文小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2017年5期
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