【摘 要】
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美术作为人文类学科的其中一个分支,它是学校进行美育教育、美学传播的主要途径.在这个过程中,学生所学习到的美术技能、审美观念、美感趣味等都会对学生的美术素养起到很大
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美术作为人文类学科的其中一个分支,它是学校进行美育教育、美学传播的主要途径.在这个过程中,学生所学习到的美术技能、审美观念、美感趣味等都会对学生的美术素养起到很大的作用,而这本身就是具有强烈个性化的因素.为了更好地培养学生的美术素养,教师可以尝试开发具有地方特色的美术课程资源,将地方特色融入日常的美术课中.
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