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摘要:本文设计款软件协助处理综合测评工作。该软件操作简单、不用维护,大大提高了学校的工作效率,减轻了班委、老师们的工作负担。
关键词:管理信息、综合测评、VB
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)45-0262-02
一、引言
随着素质教育的不断深入,学生综合素质评价也成为了人才评价的一个标准,很多学校每年都要对学生进行综合测评,综合测评的计算量很大,而且由每个学生自己填表,再交给班委进行审核计算,打印,签字,存档,整个过程很繁琐,往往花了很大的力气还会出现一些问题,如统计失误、人为计算失误等。另外作为奖助学金评定的依据——学生综合测评分是否能够及时、准确、公平的算出来关系十分重大,所以急需一个计算简便,容易操作的软件来代替人为的手工计算,提高计算效率、准确度,使整个过程公开公平。该软件操作简单、不用维护,大大提高了学校的工作效率,减轻了班委、老师们的工作负担。
二、需求分析
综合测评软件开发的目的是自动计算、快速审核、统计测评数据,减少人工干预,降低计算失误,提高工作效率,将辅导员、班主任、班委从繁重的综合测评及日常管理中解放出来,使学校的综合测评工作系统化、规范化、自动化。通过调查,要求软件需要有以下功能:(1) 要求有良好的人机界面,操作简单。(2) 由于该软件的使用对象学生和班级管理人员。(3) 数据计算自动完成,尽量减少人工干预。
三、可行性分析
由于本软件的对象单一,都是在校学生,且每个数据内容具有较强的关联性,涉及的计算过程不是很复杂。因此,比较适合于采用excel表格管理。熟悉VB编程。在技术难度方面,由于有指导老师的指导和相关参考文献,特别是网上资料,特别是参考其他程序的功能,因此完全可以实现。
四、 软件实现
(1) 统一命名功能主要代码
d = Dir(App.Path
关键词:管理信息、综合测评、VB
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)45-0262-02
一、引言
随着素质教育的不断深入,学生综合素质评价也成为了人才评价的一个标准,很多学校每年都要对学生进行综合测评,综合测评的计算量很大,而且由每个学生自己填表,再交给班委进行审核计算,打印,签字,存档,整个过程很繁琐,往往花了很大的力气还会出现一些问题,如统计失误、人为计算失误等。另外作为奖助学金评定的依据——学生综合测评分是否能够及时、准确、公平的算出来关系十分重大,所以急需一个计算简便,容易操作的软件来代替人为的手工计算,提高计算效率、准确度,使整个过程公开公平。该软件操作简单、不用维护,大大提高了学校的工作效率,减轻了班委、老师们的工作负担。
二、需求分析
综合测评软件开发的目的是自动计算、快速审核、统计测评数据,减少人工干预,降低计算失误,提高工作效率,将辅导员、班主任、班委从繁重的综合测评及日常管理中解放出来,使学校的综合测评工作系统化、规范化、自动化。通过调查,要求软件需要有以下功能:(1) 要求有良好的人机界面,操作简单。(2) 由于该软件的使用对象学生和班级管理人员。(3) 数据计算自动完成,尽量减少人工干预。
三、可行性分析
由于本软件的对象单一,都是在校学生,且每个数据内容具有较强的关联性,涉及的计算过程不是很复杂。因此,比较适合于采用excel表格管理。熟悉VB编程。在技术难度方面,由于有指导老师的指导和相关参考文献,特别是网上资料,特别是参考其他程序的功能,因此完全可以实现。
四、 软件实现
(1) 统一命名功能主要代码
d = Dir(App.Path