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教育的根本性问题是要解决“培养什么样的人”和“怎样培养人”的问题,前者属于教育目的,后者指向教育路径。职业教育作为一种教育类型,旨在将生物学意义上的“自然人”培养成为社会学意义上的“职业人”,职业人具备的职业能力是其安身立命、服务社会的前提,主要通过基于工作场所的实践活动来培养。
深化产教融合加强职业能力培养
【摘 要】
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教育的根本性问题是要解决“培养什么样的人”和“怎样培养人”的问题,前者属于教育目的,后者指向教育路径。职业教育作为一种教育类型,旨在将生物学意义上的“自然人”培养
【机 构】
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山西大学继续教育与职业教育研究中心
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年36期
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