【摘 要】
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目的比较CO2激光与喉显微手术治疗声带息肉的治疗效果.方法 60例声带息肉患者分为激光组和喉显微手术组,每组各30例.患者手术后行间接喉镜声带检查、嗓音声学分析、主观听觉
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目的比较CO2激光与喉显微手术治疗声带息肉的治疗效果.方法 60例声带息肉患者分为激光组和喉显微手术组,每组各30例.患者手术后行间接喉镜声带检查、嗓音声学分析、主观听觉评价分析.结果激光组术后声带形态的恢复时间要长于喉显微手术组;激光组术后声学参数中的PPO值大于而H/N值小于显微手术组;激光组术后的嗓音主观听觉评价以粗糙型和紧张型为主,而喉显微手术组仅以粗糙型为主.结论对声带息肉的治疗喉显微手术方法优于激光手术,喉显微手术较激光手术对组织损伤小,术后愈合时间短,术后嗓音恢复快,同时也减轻了患者的经济负
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目的：了解海洛因依赖者暴露情况，引起有关部门注意。方法：对100名海洛因依赖者在采集病史时用自行设计的《海洛因依赖者暴露情况调查表》进行调查。结果：海洛因依赖者从吸食开始
世界卫生组织(WHO)1985年曾估计,全球听力残疾人为4 200万,1995年估计为1.2亿,到2001年增加到2.5亿.根据卫生部2000年首届"爱耳日"公布的结果(1999,残联康字,第222号),我国有
在我国基础教育中,向来存在着一个严重的问题,就是学生的独立人格和自主性被忽视,学生总是被要求无条件地接受教师的教育指令。这样的教育,直接导致了孩子们学习兴趣的逐渐降
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》的第四部分教育评价中谈到：“教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。”由此可见，适宜地评价幼儿，了解幼儿的真实水平，获得第一手发展资料，并且在此基础上制定切实可行的教育教学计划，能促使孩子以及幼儿园获得优质、可持续性的发展。 历年来，幼儿园也坚持对幼儿进行评价工作，但是存在所了解
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