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探讨了在自主学习理论的指导下，在英语教学中运用预习策略，有目的、有计划、有步骤地培养学生预习习惯，继而使学生具备英语自主学习能力。
设计预习问题的策略探讨
【摘 要】
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探讨了在自主学习理论的指导下，在英语教学中运用预习策略，有目的、有计划、有步骤地培养学生预习习惯，继而使学生具备英语自主学习能力。
【机 构】
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武昌理工学院外语学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年49期
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