【摘 要】
:
本文旨在探究高等职业教育校企合作大形式里的一个创新模式--师生入企模式下的康复治疗技术人才培养切实可行的有效路径.全文从我校启动该模式人才培养形式的背景、必要性及重要性引入,又谈及具体实施内容而后是该模式对各方的切实益处所在,最后就其优缺点和前景进行思考.
【机 构】
:
枣庄职业学院,山东枣庄 277099
论文部分内容阅读
本文旨在探究高等职业教育校企合作大形式里的一个创新模式--师生入企模式下的康复治疗技术人才培养切实可行的有效路径.全文从我校启动该模式人才培养形式的背景、必要性及重要性引入,又谈及具体实施内容而后是该模式对各方的切实益处所在,最后就其优缺点和前景进行思考.
其他文献
现如今的时代,是一个数字化时代,我们一方面是数据的生产者,同时另一方面也是数据的消费者,数字化的生存就已经成为了数字化时代的新生产生活方式.随着数字化时代的来临,也正慢慢变革着教育的发展,大数据、泛在学习、智慧学习等很多新一代数字化时代发展下所出现的各种产物,让教育界越来越多学者们关注.与此同时,由于数字化时代的发展,对教育变革提出了新要求:必须个性化教育方式、教育信息也将泛在化、教育环境必将更智慧化、教育评价也必须智能化.所有的新要求必将促成教育变革,但是教育变革仍然会受到一定的阻力,在学习深度上会遭到
平面向量的模的最值问题是向量问题的一个难点,也是高考的一个常考点.这类问题的求解策略主要有:二次函数性质法,三角函数性质法,判别式法,向量不等式法,几何图形性质法等.下面举例分析.
三角形的“四心”,即重心,垂心,内心,外心,它是三角形的重要性质.下面举例说明其应用.rn一、三角形的重心rn例1 已知A,B,C是平面上不共线的三点,若动点P满足→OP=→OA+λ(→AB/|→AB|sinB+→AC/|→AC| sinC),λ∈(0,+∞),则动点P的轨迹一定通过△ABC的().rnA.重心 B.垂心rnC.内心 D.外心
2020年初教育部取消了自主招生,出台了“强基计划”.2021年是“强基计划”实施的第二年,有不少同学对“强基计划”感兴趣,想知道“强基计划”的有关情况.根据部分考生回忆,我们整理了一部分高校的“强基”政策和考题情况,介绍给大家,供有志于参加“强基计划”的同学参考.rn以北京大学为例,强基计划的定位是为国选才育才:(1)服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养;(2)聚焦高端芯片与软件、新材料、先进制造等领域,重点在数、理、化、生和文、史、哲等基础学科;(3)通过多维度考核评价模式,选拔一批
平面向量融“数”与“形”于一体,具有几何与代数的“双重身份”,它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,有着极其丰富的实际背景.下面汇集了同学们在求解向量问题中的常见错误,并剖析其原因,展示其正解,希望对同学们的学习有所帮助.
随着移动互联技术的迅猛发展和现代化信息技术在教育中的广泛应用,教育教学也逐步走向了多元化,混合型教学在高等教育中越来越得到重视.本文以某高校国际合作班雅思英语教学为例,以超星学习通为线上教学平台,结合翻转课堂分课前、课中和课后三个阶段示范混合型教学设计,并对教学效果进行评价和反思,为以学生为中心的大学英语改革提供借鉴.
本文调查了辽宁某高职院校学生对心理健康教育的需求,分析了高职院校心理健康教育工作现状,并对高职院校心理健康教育工作进行了积极探索,以期通过优化工作模式,提高教育成效,促进学生身心全面发展.
近年来,随着新一轮教育改革的深入推动,我国高职院校教育的水平也越来越高.大学语文有利于提升高职学生的人文素质水平,是推进高职院校课程改革的重要内容之一.在建构主义学习理论的影响下,我国许多教师都已经意识到强制灌输给学生的知识是不牢固的,只有学生主动探索以及获取到的知识,才能在学生脑海中留下深刻的印象.那么如何引导学生进行自主学习以及合作探究,成为大学语文教师面临的主要问题,而主题式教学模式,就是建立在建构主义理论上的教学模式.本文从主题式教学模式的特征出发,分析高职院校大学语文实施主题式教学的可行性,就大
随着教学改革的不断推进,财会专业课程思政体系逐步建立,本文总结财务管理课程思政教学实践的具体问题,从专业教师层面提出建议,并基于课程框架设计思政点为教学实践提出借鉴参考.
2021年高考对平面向量主要围绕“向量平行或垂直的条件、向量的数量积运算、向量的线性运算、向量加减法的几何意义以及最值”等问题展开,凸显向量“数与形”双重身份求解问题的数学素养.rn聚焦1:向量平行与向量的线性运算rn例1 (2021年高考全国卷)已知向量a=(2,5),b=(λ,4),若a∥b,则λ=____.rn解:由向量平行的充要条件得2×4-λ×5=0,解得λ=8/5.