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流行音乐是一种大众音乐，在丰富大众文化以及满足人们精神文化需求方面有着非常突出的作用。青少年对流行音乐喜爱有加，这些都为流行音乐在初中音乐教学中的引入与运用创造的良好条件。初中音乐教师需要在教学内容的选择上不拘泥于教材以及传统音乐，要根据学生的兴趣爱好，引入深受学生欢迎的流行音乐，在扩展音乐教学内容的同时，增加学生的音乐学习有效性。教师在引入流行音乐时，需要始终把握教学规律和学生的心智特征，让流行音乐服务课程教学，提高学生音乐学习兴趣和整体质量。