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目的：探讨健康教育和心理护理在妇科护理中的应用效果。方法：我院妇科2013年5月-2015年8月期间收治的64例患者作为研究对象，对比两组患者的心理状态及对于妇科护理知识的掌握程度。结果：护理前后比较，观察组和对照组患者的SAS评分和SDS评分对比差异不大（P>0.05）；护理后观察组患者的SAS评分和SDS评分分别为（38.18±6.25）分和（37.38±6.19）分，明显低于对照组的（47.43±6.02）分和（46.74±5.98）分，对比差异显著（P<0.05）。结论：健康教育和心理护理在妇科护理中的应用效果十分显著，能够极大的改善患者的心理状态，对于患者的治疗与康复有着积极的影响。