【摘 要】
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【基金项目】
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山东省高校人文社科研究项目“A.S.拜厄特童话情结研究”(J16WC29)的阶段性成果
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【正】 封泰山是中国古代极其隆重的典礼,进入文明社会以后,只是最高统治者才有资格举行。对于其他人来说,能够随从天子参加封泰山,被视为人生一大幸运。封泰山是在泰山顶端
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将过程管理与目标管理相结合,强调建立过程管理重在学院,目标管理重在学校的质量保障长效机制,以“质量工程”项目建设为抓手,提高教学管理的质量和效率。
自立能力、交往能力、抗挫能力的培养,是幼儿能力培养的中心和核心。教学做三位一体,在“做”上学,在“做”上教,教与学以“做”为中心,努力实践对幼儿学习生活能力的培养、
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