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词汇能力是语言交际能力的组成部分,词汇量的大小是衡量一个学习者英语水平高低的一个标志。在英语教学中,老师常采用背诵和默写的教学方式让学生记忆单词,这样机械的词汇学习成了学生英语学习的一个负担,词汇教学也是老师在英语教学中的困惑之一。为了让学生能准确、快速、科学地记住单词,我根据自己这几年来的教学经验,总结了以下几种方法。