【摘 要】
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美国国家教育进展评估(NAEP)是对全美学生在多学科领域的知识与能力进行的最具代表性和持续性的评估。2014年,NAEP首次对技术与工程领域进行单独测评,并将信息与通信技术(ICT
【机 构】
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东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室、儿童发展与教育研究所
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美国国家教育进展评估(NAEP)是对全美学生在多学科领域的知识与能力进行的最具代表性和持续性的评估。2014年,NAEP首次对技术与工程领域进行单独测评,并将信息与通信技术(ICT)作为测评中的重要组成部分。ICT领域包含“观点与解决方案的构建与交流”“信息搜集”“问题调查”“确认想法和信息”“数字化工具的选择和使用”5个子领域,每个子领域列出了任务样例,这些样例为设计试题的具体任务或问题提供了方向,最终通过基于真实情境的场景题或独立题来测试学生的ICT素养。测评结束后,2019年NAEP还从种族、性别、
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