产教融合下新能源汽车现场教学改革探索

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当前国家在不断关注校企合作,更加注重高职院校和企业之间的合作,在这一基础上进行人才培养,在校企合作的基础上,联合培养学生的时候也需要和现场教学结合在一起,传统现场教学是教师带领学生参观学习,这一方式对学生的实践能力提升和学习兴趣激发具有不利影响,容易造成学生无法掌握真正的知识内容,使得学生学习兴趣不高和企业不积极的状态明显,这就需要加强产教融合教学方式的研究,明确这一教学模式基础上新能源汽车现场教学改革的具体情况,从而推动新能源汽车教学效果得以提升。
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