试析幼儿音乐教学游戏化的策略

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自古有云:寓教于乐,近年来,随着社会的发展进步,人们的思想发生转变,“寓教于乐”这一思想观念逐渐得到越来越多的人的认可。幼儿时期是人成长过程中的一个重要阶段,音乐会带领幼儿认识世界,在教育改革下,音乐活动在幼儿教学中越来越普遍,对幼儿园的孩子采取游戏化的音乐教学方式,能够让孩子在游戏中潜移默化的掌握知识,并且相对而言,幼儿往往更喜欢游戏而不是中规中矩的学习,根据幼儿身心发展的特点,采用游戏化的教学方 Since ancient times there has been an edutainment. In recent years, with the development of society, people’s minds have changed. The concept of “teaching in amusement” has been gradually recognized by more and more people. Early childhood is an important stage in the process of human growth. The concerts lead young children to understand the world. Under the educational reform, music activities are becoming more and more common in preschool education. Gamification of kindergarten children’s musical teaching methods can make children Games subtle mastery of knowledge, and relatively speaking, children tend to prefer the game rather than the law-abiding learning, according to the characteristics of children’s physical and mental development, the use of game-based teaching
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