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本文从描述计算思维概念和设计思想出发,阐述了计算思维培养的意义,然后分析了培养计算思维在《大学计算机基础》课程教学中遇到的问题,最后从课程目标定位、优化知识体系、创新教学方法、加强实践环节、考核方式改革等五个方面阐述了在《大学计算机基础》课程中培养学生计算思维的策略.
《大学计算机基础》课程中学生计算思维能力培养研究
【摘 要】
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本文从描述计算思维概念和设计思想出发,阐述了计算思维培养的意义,然后分析了培养计算思维在《大学计算机基础》课程教学中遇到的问题,最后从课程目标定位、优化知识体系、
【机 构】
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佳木斯大学,黑龙江佳木斯 154007
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2020年16期
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