家校协作促小学生运动能力提高的实践研究

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我国已经开始全面建设实现小康社会的阶段,但是青少年体质健康水平却越来越差,而且体质健康下滑的不仅仅是青少年,整个社会各个群体的体质健康都在下滑。引起青少年体质健康下滑的原因有很多种,体育老师能做的是尽所能培养学生的运动兴趣,教给学生一些运动技能。本文提出,通过家访、给学生布置合理的家庭锻炼作业、跟踪制定学生健康档案,家校协作,发挥家长的作用,学校家长形成合力,促使学生养成锻炼的习惯,增强体质。
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