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多媒体辅助教学优化了教学过程，增大了课堂教学的信息量，变抽象为直观，有利于数和形相结合，可提供即时反馈，具有无可比拟的优越性；运用多媒体辅助教学的关键在于设计制作出质量高的课件；目前高职院校运用多媒体辅助教学中还存在着许多问题亟待解决。
多媒体在高职院校数学教学中的应用探索
【摘 要】
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多媒体辅助教学优化了教学过程，增大了课堂教学的信息量，变抽象为直观，有利于数和形相结合，可提供即时反馈，具有无可比拟的优越性；运用多媒体辅助教学的关键在于设计制作出质量高的
【机 构】
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山东畜牧兽医职业学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年19期
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