初中英语阅读教学中学生推理能力培养策略

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“推理”就是从已知事实为出发点,根据一些本质现象,论述该事实发展、变化的可能性.在阅读教学中,推理是每个学生必备的品质,关系到阅读质量和阅读实效.更可况是英语类型的文章,更需要学生在掌握基础英语单词的同时,从一个或几个已知条件中得出一个新判断,发挥出自己的英语学习能力.我们是学生的引导者,要从实际情况出发,构造出学生喜闻乐见的阅读课堂,培养他们的思维推理能力.
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