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<正>新课标对于第一学段写话目标的表述有三条,其主要内涵是注重兴趣培养、鼓励自由表达、降低写话难度。经过多年的实践探索,我们发现从这些目标中透发出的改革方向无疑是正确的,但目标本身对实际教学并没有发挥应有的引领作用。究其原因,主要表现在四个方面。一是对年段写话教学没有设定明确具体的标准。在第一学段的写