论文部分内容阅读
针对目前机械制造技术基础实验教学中存在的系统性不足、学生动手少的问题,本文提出了学生以小组为单位协作完成小型减速器完整制造的实验教学模式,给出了实验内容的设计,详细介绍了实验的组织与实施方式,并对教学效果进行了分析。通过本实验教学,学生可以全方位地感受产品的生产过程,加深对课本基本知识和原理的理解,锻炼动手能力和团队协作能力,取得良好的实验教学效果。