【摘 要】
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教师在小学英语课堂教学的过程中,就应该借助科学的提问,了解学生的想法,激发他们学习的积极性和主动性,从而提高课堂教学效率。本文就从推理提问法、逆向提问法、悬疑提问法
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教师在小学英语课堂教学的过程中,就应该借助科学的提问,了解学生的想法,激发他们学习的积极性和主动性,从而提高课堂教学效率。本文就从推理提问法、逆向提问法、悬疑提问法、五W一H提问法和评价提问法等五个方面入手,提出了自身的看法。
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