让写字枝头绽放理想之花--谈目标激励法在低年级写字教学中的运用

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写字能力的培养,是低年级语文教学的重中之重。儿童化理想教育能在低年级的写字教学中起到极大的激励作用。形象的“名人熏陶”、分级的目标设定和多层的评价机制可以极大地激发学生写字兴趣,提高学生的写字能力。 The cultivation of writing ability is the most important part of the lower grade Chinese teaching. The ideal education of children can play a great stimulating role in the writing teaching of the lower grades. The image of the “celebrity edification”, the goal of grading set and multi-level evaluation mechanism can greatly stimulate student interest in writing, improve students’ ability to write.
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