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改进课堂教学,提高教学质量的关键是解决谁是课堂中主人的问题.英语新课程标准明确提出:学生是学习的主人,教师应由单纯的知识传授者转向学生学习的引导者、组织者;指导学生主动投入、主动学习、勇于探索.如何在英语课堂中执行课改精神,提高教学质量,让学生成为学习的主人呢?我认为教师应该在课堂教学中把握住三个原则——兴趣性原则、实践性原则和创新性原则.