在思想政治课中培养学生用法的能力

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高中思想政治教材中渗透并蕴藏着大量的法学资源,通过为学生提供"法律义诊",分析"法律案例",模拟"法律情境",训练"法律实务",拓展"法律视野"等途径,能培养学生区分违法行为、评价法律事实、遵循法律程序、依法维护权益、获取法律规范的能力,进而提高学生的"用法"能力。
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