少数民族预科生数学课程达标考试的初探

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民族预科教育作为我国高等教育的重要组成部分,为我国少数民族地区的发展起着关键的作用,那么如何检测预科数学教育的教学水平,本文主要从少数民族学生的特点和少数民族教育的实际情况出发,初步探索少数民族预科生数学课程达标考试的可行性。 As an important part of higher education in our country, the national preparatory education plays a key role in the development of ethnic minority areas in our country. So how to detect the teaching level of math education in matriculation? This paper mainly analyzes the characteristics of ethnic minority students and the actual situation of minority education Departure, preliminary exploration of minority math math course standard test feasibility.
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