运用五步法,读懂古诗词

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随着部编版语文教材的使用,古诗词在初中语文中的比重越来越大,但学生却觉得这是个难点,而我们的许多老师并没有认为这有多重要,常常让他们自己读、背、默写就是了.我认为这不利于学生对古诗文的理解,自然也不利于他们欣赏能力的提高.
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