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随着新课程改革的推进，国家提出了素质教育的教学理念，学校要重视和加强学生的心理健康教育，发挥心理健康教育在培养学生综合素质方面的作用。然而我国小学心理教育研究起步晚，发展缓慢，在实际教学中还存在很多问题。本文从我国小学生心理健康教学现状出发，探究提高小学心理健康教育的有效途径。
小学生心理健康教育探究
【摘 要】
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随着新课程改革的推进，国家提出了素质教育的教学理念，学校要重视和加强学生的心理健康教育，发挥心理健康教育在培养学生综合素质方面的作用。然而我国小学心理教育研究起步晚，发
【机 构】
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门源县第一小学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2017年4期
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