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本文通过对EAP在国内外应用的回溯,揭示了EAP和健康型组织间的内在联系,分析了EAP在高职院校构建健康型组织过程中的应用条件,结合高职院校教师在工作中经常遇见的各类心理问题,对EAP在高职院校里的应用模式及内容给出了初步方案,对EAP在高职院校构建健康型组织过程中的应用进行了初步的研究。