【摘 要】
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教育服务型高校的标志是"教育服务",是以教育为载体,是培养大学生学业素质与高技能人才品位并重的办学模式,而心理素质是人的重要素质,因为保持良好的发展状态都离不开不良情绪的控制和心理素质的优化。辅导员参与大学生心理健康教育已成为一种必然,本文就辅导员如何提高对学生心理辅导能力的途径和方法进行了阐述,力图找出优化高职生心理素质的有效方法,以促进职业院校学生的健康成长。
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教育服务型高校的标志是"教育服务",是以教育为载体,是培养大学生学业素质与高技能人才品位并重的办学模式,而心理素质是人的重要素质,因为保持良好的发展状态都离不开不良情绪的控制和心理素质的优化。辅导员参与大学生心理健康教育已成为一种必然,本文就辅导员如何提高对学生心理辅导能力的途径和方法进行了阐述,力图找出优化高职生心理素质的有效方法,以促进职业院校学生的健康成长。
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