【摘 要】
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初中教育阶段,英语课程作为主要课程之一,越来越受到重视。本文基于初中英语课程,提出在初中英语课程中采用小组合作的模式开展英语教学工作可以有效提升教学活力,在此基础上
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初中教育阶段,英语课程作为主要课程之一,越来越受到重视。本文基于初中英语课程,提出在初中英语课程中采用小组合作的模式开展英语教学工作可以有效提升教学活力,在此基础上运用分层次的教学方式开展英语教学活动对于实现教学目标具有积极作用。本文提出在英语教学中,基于小组模式对英语词汇、英语语法和英语听力开展分层次的英语教学工作,对于学生夯实英语基础、掌握英语学习技巧和提高英语能力具有积极作用。
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