应用化学专业一体化多层次实践教学建设的探索

来源 :长春工程学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:josiefeiv
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应化专业以培养学生分析检验实践能力为导向,建立了一体化多层次实践教学体系,突出仪器分析项目化教学特色,注重培养学生的科研和综合应用能力。实践证明,该体系对培养学生高级化学分析实践能力具有良好效果。
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