【摘 要】
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新课程改革对广大教育工作者来说，既是一次挑战，又是一次机遇。随着新课程改革的不断推进与深化，广大生物教师在认真学习和领会课程标准的同时，不断更新和调整着自己的教育观念，努
【机 构】
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陕西师范大学《中学生物教学》杂志社
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新课程改革对广大教育工作者来说，既是一次挑战，又是一次机遇。随着新课程改革的不断推进与深化，广大生物教师在认真学习和领会课程标准的同时，不断更新和调整着自己的教育观念，努力将新课程的理念转化为自觉的课堂教学行为，并在教学实践中积累了一些成功的经验和可喜的研究成果，同时也产生了许多感慨、困惑和憧憬。
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