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教学评价是教学活动的重要组成部分。新世纪思想政治教学评价面临新的机遇和挑战,要求我们以新的理念来建构思想政治课教学评价的新局面。在具体建构过程中,应注意评价要突出激励与调控性,评价内容要丰富多样,评价方式要多样化。
思想政治课教学评价的建构原则
【摘 要】
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教学评价是教学活动的重要组成部分。新世纪思想政治教学评价面临新的机遇和挑战,要求我们以新的理念来建构思想政治课教学评价的新局面。在具体建构过程中,应注意评价要突出
【机 构】
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湖南省凤凰高级中学
【出 处】
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吉首大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年S2期
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