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高职学生的职业素养教育受到了社会各界的广泛关注,职业素养标准和评价体系是职业素养教育的核心内容。在分析当前职业素养评价体系现状和意义的基础上,通过大量的走访调研,构建了基于校企合作的高职学生职业素养评价指标体系。
基于校企合作的高职学生职业素养评价指标体系的构建——以物流管理专业为例
【摘 要】
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高职学生的职业素养教育受到了社会各界的广泛关注,职业素养标准和评价体系是职业素养教育的核心内容。在分析当前职业素养评价体系现状和意义的基础上,通过大量的走访调研,
【机 构】
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义乌工商职业技术学院
【出 处】
：
当代职业教育
【发表日期】
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2015年05期
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