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古诗词一直是音乐创作的借鉴元素,通过将音乐与古诗词教学结合在一起,不仅可以提升音乐教育的表现力,还可以提升音乐的艺术审美价值.本文简要阐述了古诗词歌曲引入初中音乐课堂的策略,以提高音乐教学质量.
古诗词歌曲引入初中音乐课堂的策略研究
【摘 要】
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古诗词一直是音乐创作的借鉴元素,通过将音乐与古诗词教学结合在一起,不仅可以提升音乐教育的表现力,还可以提升音乐的艺术审美价值.本文简要阐述了古诗词歌曲引入初中音乐课
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区瓜沥镇坎山初级中学 311243
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2020年10期
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