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从经济发展转型升级对高端技术技能人才的需求，分析了高职院校内涵建设的路径。通过对产教融合、校企合作的“准混合所有制”案例分析及具体实践，进一步探讨如何利用校企双方的资源优势，加强在人才培养上深度融合，给一线职业教育工作者以启示。
高职院校“准混合所有制”实施路径探索实践
【摘 要】
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从经济发展转型升级对高端技术技能人才的需求，分析了高职院校内涵建设的路径。通过对产教融合、校企合作的“准混合所有制”案例分析及具体实践，进一步探讨如何利用校企双方的
【机 构】
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南京工业职业技术学院科技处
【出 处】
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南京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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